Eğitmenlere yönelik bu programlarda, P4C yaklaşımının kuramsal temelleri ve uygulama süreçleri ele alınır; katılımcılar, felsefi diyalogları yürütme ve sorgulama topluluğunu yönetme becerileri kazanır.
P4C yaklaşımının felsefi ve pedagojik temelleri ele alınır; düşünme, sorgulama ve diyalog kavramları kuramsal bir çerçevede incelenir.
Nitelikli soru üretme, diyaloğu derinleştirme ve tartışmayı yönlendirme becerileri üzerinde durulur.
Metin, görsel ve video gibi uyaranlar üzerinden etkinlik oluşturma ve sorgulama süreci tasarlama yöntemleri ele alınır.
Sorgulama topluluğunun yapısı, işleyişi ve ilkeleri ele alınır; katılımcılar, tartışma ortamlarını yapılandırmaya yönelik yöntemleri öğrenir.
Felsefi tartışmaları yönlendirme, katılımı dengeleme ve düşünme süreçlerini destekleme becerileri geliştirilir.
Gerçek uygulamalar üzerinden süreç değerlendirilir; geri bildirimle eğitmenlik becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir.
Felsefi diyalog, sorgulama ve düşünme süreçlerini yönetme becerilerini geliştirmeye yönelik kapsamlı bir eğitim süreci.
Güncel duyurulardan haberdar olmak için sosyal medya hesaplarımızı takip edebilirsiniz.
