Türkiye P4C Topluluğu bünyesinde yürütülen akademik çalışmalar, kitaplar, makaleler ve yazılar bu sayfada yer almaktadır.
Akran zorbalığı, çağdaş toplumlarda giderek yaygınlaşan; yalnızca eğitim ortamlarıyla sınırlı kalmayan ve bireysel olduğu kadar toplumsal düzeyde de çeşitli olumsuz etkilere yol açan önemli bir sosyal problemdir. Bu kitap, Çocuklar için Felsefe (P4C) yaklaşımının sosyal problemler karşısındaki çözüm potansiyelini, akran zorbalığı odağında ele alan karma yöntem temelli yarı deneysel bir araştırmaya dayanmaktadır. Çalışmada, eğitim ortamlarında en görünür sosyal problemlerden biri olan akran zorbalığı odak noktası olarak belirlenmiş; P4C’nin bu probleme karşı işlevi kuramsal çerçeve ile nicel ve nitel bulgular ışığında analiz edilmiştir. Kuramsal tartışmalar ile deneysel uygulamadan elde edilen bulguları bir araya getiren bu çalışma, P4C’nin akran zorbalığına karşı çözüm potansiyelini bütünlüklü biçimde ortaya koymaktadır.
Gizem Şerifoğulları, Editör: Prof. Dr. A. Kadir Çüçen, Sentez Yayıncılık, 2026.
Gizem Şerifoğulları, Zorbalık Sorunu: P4C ile Zorbalık Sorununa Çözüm Mümkün mü? AntSanat: Antalya Muratpaşa Belediyesi Kültür Sanat Dergisi, Sayı 22. 2026.
A. Kadir Çüçen “P4C’nin Mantık Yapısı” 15. Mantık Çalıştayı, Gaziantep Üniversitesi, 2025.
Gizem Şerifoğulları, “Eleştirel ve Mantıksal Düşünme Becerilerinin Gelişiminde P4C’nin Etkisi” 15. Mantık Çalıştayı, Gaziantep Üniversitesi, 2025.
Gizem Şerifoğulları, “P4C’nin STEAM Derslerine Entegrasyonu ile Etik Duyarlılık Kazanımı” Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nde düzenlenen 1. Mantık-Matematik Çalıştayı, 2025.
Bilimsel Araştırma Projesi (BAP): “Değerler Eğitimi Kazanımında P4C’nin Rolü” Yürütücü: A. Kadir Çüçen, Araştırmacı: Gizem Şerifoğulları, 2024.
Aşağıdaki e-posta adresi üzerinden bize ulaşabilirsiniz
Güncel duyurulardan haberdar olmak için sosyal medya hesaplarımızı takip edebilirsiniz.
